En los procesos de formación y actualización docente resulta indispensable adentrarse en la reflexión sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación, resaltando los retos y desafíos que la universidad tiene que superar para formar estudiantes capaces y con habilidades para adaptarse al mundo laboral.

Uno de ellos es indudablemente el uso eficaz y educativo de los entornos virtuales de aprendizaje, proceso que requiere reconocer y potenciar sus especificidades como medios de comunicación y como herramientas para apoyar en modalidad presencial en el proceso educativo.

El curso-taller tiene el propósito de ayudar al docente a reconocer y aprender a utilizar las herramientas tecnológicas que le permitan construir cualquier curso híbrido, en línea, virtual o a distancia en un ambiente virtual en que se puedan crear diversas actividades para sus alumnos, así como la generación de diversos recursos, con la finalidad de apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje.

Aunado a la práctica tecnológica, se realizará una introducción teórica y conceptual sobre diferentes conocimientos relacionadas con la modalidad mixta y las implicaciones de utilizar tecnología en el medio educativo.